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特殊教育

主干学科: 

主要课程: 

教学实践

本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识,接受对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,掌握教育教学和科学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识;
2.掌握评估各类特殊儿童的基本方法;
3.具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力;
4.熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规;
5.掌握特殊教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
特殊教育专业核心课程:

    解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与
教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊教育技术等。
特殊教育专业核心知识领域:

    特殊教育实习、教育见习、教育调查等。
特殊教育专业主要实践性教学环节:

   
特殊教育专业主要专业实验:

   
开设特殊教育专业的院校 省份: 北京市

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